(2006年)注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）。A.关系转换理论B.经验类化理论C.
理论,形式,关系
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答案：D
答案为D。形式训练说认为，进行官能训练时，关键不在于训练的内容，而在于训练的形式。因为内容会被忘掉，其作用是暂时的，而只有通过这种形式的训练而达到的官能的发展才是永久的，才能迁移到其他的知识学习，会终生受用。