教学过程是一种特殊的认识过程 学生认识的特殊性表现有以下几方面（）。A.认识的直接性B.认识的间接
特殊性,几方面,过程
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答案：BCDE
教学过程是认识的一种特殊形式，其特殊性在于，它是学生个体的认识，是由教师领导未成熟的主体通过学习知识去间接认识世界。学生认识的特殊性表现有以下几方面：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。