(2006年1月)德育过程要“反复抓 抓反复”所依据的德育规律是()。A.知 情 意 行诸因素统一
德育,规律,依据
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(2006年1月)德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是()。
A.知、情、意、行诸因素统一发展规律
B.长期性和反复性规律
C.学生思想内部矛盾转化规律
D.在交往中形成品德规律
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答案:B
学生思想品德形成具有长期性和反复性规律,在德育过程中,教育者既要对受教育者的思想品德形成与变化,坚持长期抓、反复抓;又要注意受教育者思想品德形成过程中的反复性,注意抓反复。
