青少年身心发展的规律有（）。A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展的不均衡性D.个别差异性
可变性,差异性,阶段性
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答案：ABCD
青少年身心发展的规律有顺序性和阶段性、稳定性和可变性、发展的不均衡性和个别差异性。顺序性是指在儿童的发展过程中，无论是身体的发展还是心理的发展，都表现出一种稳定的顺序。阶段性是指不同阶段呈现出不同特点，各个阶段的身心发展具有不同的发展矛盾，具有不同的发展任务。不均衡性，是指在连续不断的发展过程中，儿童身心发展的速度并不是完全与时间一致的匀速运动，在不同的年龄段，其发展的速度和水平是有明显差异的。个体发展水平的差异性不仅是由于个人的先天素质、内在机能的差异造成的，它还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识水平、自我选择方向的影响。总体来说，青少年的身心发展是稳定的和可变的。