反对压抑儿童本性 强调教师要尊重儿童的个性 关心儿童 信任儿童的是存在主 义教育家的主张。 ( )

职业资格 儿童,教育家,本性 已帮助 人

反对压抑儿童本性,强调教师要尊重儿童的个性,关心儿童、信任儿童的是存在主 义教育家的主张。 ( )

热搜:什么叫留守儿童什么叫半留守儿童