导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务 将课划分为两大类别( )。A.单一课和综合课 B.理科和文科C 职业资格 2020-04-28 00:37:43 洛夫,理科,书本 已帮助 人 凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务,将课划分为两大类别( )。A.单一课和综合课 B.理科和文科C.社会科学和自然科学 D.传统课和现代课 热搜:传授知识和发展智力之间的辩证关系表现在( ) 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:A凯洛夫将教学过程划分为感知、理解知识—巩固知识—运用知识—检查知识等,以此为基础,他将课划分为单一课和综合课两大类。 相关问题 1、活动课程是学科性的不依赖书本知识的系统传授 突破了课堂时空乃至学校时空的限制 对于学生来说 2018-02-21 2、1939年 明确提出以马克思主义为指导 主编《教育学》的教育家是()。 A.凯洛夫 B.赞可 2018-09-10 3、以教师的语言为主要媒介系统 连贯地向学生传授知识 表达情感和价值观念的教育方法是().A.演示法B 2019-02-22 4、智育的主要内容和任务包括传授知识 发展技能 培养自主性和创造性。其根本任务是( )A.向学生系统传 2020-04-28 5、1939年 首位以马克思主义为指导 主编《教育学》的教育家是凯洛夫。() 2020-08-08 6、教材以语文知识技能的传授为纲 强调语文学科知识系统 均衡的传授 特别注重教材的阶段性和()。 2022-08-10