从教学过程的特点来看 学生认识的主要任务是学习( )。

职业资格 特点,学生,间接经验 已帮助 人

从教学过程的特点来看,学生认识的主要任务是学习( )。

A.社会经验

B.直接经验

C.间接经验

D.生活经验

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