在教“鸟”的概念时 分别以麻雀 鸡和蝙蝠为例 是为学生提供（ ）。

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• 2、在教“鸟”概念时 用麻雀 燕子说明“前肢为翼 无齿有喙”是鸟概念的本持征 这是适当地运用了（）A.
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• 3、在教“鸟”概念时 用麻雀 燕子说明“前肢为翼 无齿有喙”是鸟概念的本持征 这是适当地运用了（）A
  2019-05-17
• 4、在教“鸟”概念时 用麻雀 燕子说明“前肢为翼 无齿有喙”是鸟概念的本持征 这是适当地运用了（）A
  2019-05-17
• 5、在教“鸟”概念时 用麻雀 燕子说明“前肢为翼 无齿有喙”是鸟概念的本持征 这是适当地运用了（）A
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• 6、在教“鸟”的概念时 用麻雀 鸡 鸭作为例子 说明“前肢为翼 无齿有喙”是鸟概念的本质特征。这是运用了
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