小学开展经典诵读活动时 对传统文化要取其精华 去其糟粕。这说明教育对文化具有()。A.继承功能 B

职业资格 功能,糟粕,传统文化 已帮助 人

小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有()。

A.继承功能 B.传递功能

C.选择功能 D.创新功能

热搜:小学生每日户外活动时间不少于