按照美国学者古德莱德的课程层次理论 教师在课堂教学中具体实施的课程属于()。A.理想的课程

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按照美国学者古德莱德的课程层次理论,教师在课堂教学中具体实施的课程属于()。

A.理想的课程 B.正式的课程

C.领悟的课程 D.运作的课程

热搜:古德诺对西方行政学的理论贡献主要体现在

答案解析

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  • 答案:D

    【解析】古德拉德对课程概念体系进行了划分得出了不同类型的课程:理想的课程、正式的课程、领悟的课程、运作的课程与经验的课程。理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程。课程是指由教育行政部门所规定的课程,也即列入学校课程表中的课程,包含有课程计划、课程标准与教材等相关内容。

    领悟的课程指的是任课教师对正式的课程所领悟而形成的课程。运作的课程指的是教师在课堂上所实际实施的课程。经验的课程指的是学生在课程学习过程中实际上体验到的东西,由于学生有着不同的经验基础而形成了自己对事物特定的理解,不同学生听同一堂课会有不同的体验或是学习经验。