儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。 A.罗杰斯 B.皮亚

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• 1、道德心理学家的研究表明 道德的形成与发展有一个他律到自律 再由自律到自由的过程。（)
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• 2、根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是______
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• 3、儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程（)．A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”B．
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• 4、根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是____和
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• 5、儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（)A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克
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• 6、皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程 具体可分为（ ） 阶段。A.自我中心 B.权
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