按照研究目的 合理地控制或创设一定条件 人为地变革研究对象 从而验证假设 探讨教育现象因果关系的一

职业资格 目的,因果关系,现象 已帮助 人

按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设,探讨教育现象因果关系的一种研究方法是()。

A.实验法 B.调查法

C.观察法 D.历史研究法

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