小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹 被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下 说：“你起哄什么 幸灾乐祸呀
副校长,幸灾乐祸,后背
已帮助 人
小学生崔某在学校走廊内鼓掌喧闹，被副校长撞见。副校长拍打崔某后背几下，说：“你起哄什么，幸灾乐祸呀！”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某边走边嚷：“校长凭什么打人？”崔某的班主任许老师上前打了崔某左面部两耳光。崔某感觉听力下降，耳鸣。经法医鉴定，崔某左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔，构成轻伤。
问题:请从教师职业道德的角度，分析和评价教师的教育行为。
-
副校长和许老师严重违背教师职业道德规范的相关要求。
首先，教师职业道德要求教师要爱国守法，自觉遵守法律法规。材料中，两位老师打孩子造成伤害，侵犯了学生的身崔健康权和人格尊严。
其次，教师职业道德要求教师要关爱学生。尊重学生人格，保护学生安全，关心学生健康。不讽刺挖苦学生，不体罚、变相体罚学生。材料中两位老师，拍打崔某，扇耳光，都是不正确的表现。
第三，教师职业道德要求教师要教书育人。遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，小学生崔某正处于成长过程中，爱玩爱热闹是孩子的天性，老师应该因势利导的改善学生的行为习惯，而不是用不尊重学生的体罚手段来达到。
总之，教师要求尊重学生，关爱学生，遵纪守法，耐心教导，引导学生良好行为的养成。