某学校开发一门介绍当地风俗 物产与人物的课程 该课程属于( )。 A.地方课程
课程,物产,风俗
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答案：B
根据课程设计、开发和管理主体的不同，课程可分为国家课程、地方课程和校本课程。其巾，地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础，在一定的教育思想和课程观念的指导下，根据地方经济、特点和文化发展等实际情况设计的课程.它是不同地方对国家课程的补充，反映了地方社会发展状况对学生索质发展的基本要求。校本课程实质上是一个以学校为基地进行课程开发的民主决策的过程，校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。题干中的课程是由学校开发的，目的是展示当地特色，属于校本课程。考点点拨:本题考查课程的类型。本题在题干中设置了干扰信息“介绍当地风俗、物产与人物”.易被错选为“地方课程”。在进行分析判断时，需要抓住的信息是不同课程的开发主体。国家课程是国家开设的，地方课程是地方教育主管部门设计的，校本课程是以学校或教师为主体设计开发的。由学校这一开发主体，可以判断题干中叙述的课程属于枝本课程。