( )就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象 如图形 图像 表格和图解等 以加强其深层理解

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( )就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。

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