导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。() 职业资格 2020-04-28 00:52:41 动机,认知,自我 已帮助 人 认知内驱力和自我提高内驱力是少年期学生学习的主要动机。() 热搜:元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:错在儿童早期,学生的学习动机以附属内驱力为主;儿童后期和少年期,附属内驱力的强度有所减弱;到了青年期,认知内驱力和自我提高内驱力成为学生学习的主要动机。 相关问题 1、将学业成绩看作是赢得地位和尊重的根源的是()。A.学习内驱力 B.认知内驱力 C.自我提高 2018-08-16 2、把动机分为认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力的是__。 2018-10-13 3、学生学习是为了赢得地位和自尊 这种学习动机属于()。A.附属内驱力B.自我提高内驱力C.认知内驱力 2019-01-07 4、()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 A.学习 B.认知C.自我提高 D.附属 2019-11-25 5、小红为了获得老师和家长的表扬 学习非常刻苦 她的学习动机是( )A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 2020-04-28 6、成就动机主要由三方面的内驱力组成 即认知内驱力 自我提高内驱力和附属内驱力 它们的地位是固定 2021-10-19