导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 幼儿把香蕉和口琴归为一类 把苹果和球归为一类 这时形成的概念是( )A.具体概念 B.抽象概念 C 职业资格 2020-04-28 00:55:24 概念,口琴,香蕉 已帮助 人 幼儿把香蕉和口琴归为一类,把苹果和球归为一类,这时形成的概念是( )A.具体概念 B.抽象概念 C.合取概念 D.关系概念 热搜:为什么要全面深化改革和怎样把改革进行到底 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:A幼儿是根据事物的指认属性形成的概念,香蕉和口琴都是长的,苹果和球都是圆形的,所以是具体概念。 相关问题 1、3~4岁幼儿已经有了初步的分类能力 他们能从一组物体中 根据一个或两个特征挑出物体 归为一类。 2017-07-22 2、聚类分析将样本或变量按照亲疏的程度 把性质相近的归为一类 使得同一类中的个体都具有高度的同 2018-01-01 3、小明要去买苹果 香蕉 梨三种水果 如果他买4斤苹果 1斤香蕉和7斤梨需花费37元 如果买5斤苹果 1斤 2019-03-21 4、苹果 香蕉和梨三种水果共值1575元.按重量看 苹果与香蕉的比是1:2 香蕉和梨的比是1:2.5 按单价看 苹果和香蕉的比是3:2 香蕉和梨的比是5:4.问:三种水果各值多少元? 2020-11-28 5、本国共有1200单位的劳动 能生产两种产品:苹果和香蕉。苹果的单位劳动投入是3 香蕉的单位劳动投入 2022-08-06 6、某人消费苹果和香蕉 而且处于消费者均衡状态。已知最后一个苹果的边际效用为100 最后一根香蕉的边 2022-08-06