导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。() 职业资格 2020-04-28 00:56:24 识记,效果,意义 已帮助 人 小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。() 热搜:关注空巢老人,关爱留守儿童的意义 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:对小学低年级学生经常采用机械记忆的方法学习,中学以后,有意记忆在学生的记忆中占主导地位。 相关问题 1、如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果 在这一研究中变量有()A 2018-03-16 2、如果要比较机械传授法与引导发现法对小学六年级学生问题解决能力的效果 在这一研究中不是变量 2018-03-17 3、__________是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果 不关心主观动机 是 2019-11-30 4、对儿童进行潜移默化的教育 是利用了()。 A.有意识记 B.意义识记 C.机械识记 D.无意识记 2021-01-21 5、幼儿机械识记的效果好于意义识记的效果 2022-08-15 6、试分析下面儿童在学习和各种活动中取得良好效果的原因。 有一名男孩 5岁半进入小学二年级 成绩优 2022-08-31