学生掌握了整数 分数和小数的知识概念后 可以将这些数概括为有理数 这是思维的( )过程。A.具体化

职业资格 有理数,小数,整数 已帮助 人

学生掌握了整数、分数和小数的知识概念后,可以将这些数概括为有理数,这是思维的( )过程。

A.具体化 B.分析

C.系统化 D.抽象

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