试述人格的含义及人格效应在教育教学工作中的作用。
人格,效应,含义
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试述人格的含义及人格效应在教育教学工作中的作用。
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人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式，这个独特模式包含了二个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。
教师的人格对教育有很大的影响。具体表现为：
(1)有利于教师树立威信，即用自己的人格去赢得学生发自内心的尊敬和爱戴；
(2)有利于加强教师的榜样作用，人格水平越高，其榜样作用也就越强；
(3)有利于建立和谐的师生关系，良好的师生关系必须依靠深厚的师生情感来维系，教师对学生的关心与热爱，学生对教师的敬佩与爱戴，是产生师生情感的源泉，也是和谐师生关系存在的基础。