教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( ) A.教育的科学属性 B.教育的生产

职业资格 起源,属性,缺陷 已帮助 人

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )

A.教育的科学属性 B.教育的生产属性

C.教育的社会属性 D.教育的艺术属性

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