导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 “虽有嘉肴 弗食不知其旨也;虽有至道 弗学不知其善也。是故学然后知不足 教然后知困。知不足 然后能 职业资格 2020-04-28 00:47:57 学然后知不足,教学相长,诱导 已帮助 人 “虽有嘉肴，弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。”这句话所体现的教育教学原则是（ ） A.藏息相辅 B.启发诱导 C.教学相长 D.长善救失 热搜：狗彘食人食而不知检涂有饿莩而不知发 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：C题干的描述体现了教学相长的教育教学原则。 相关问题 1、选择可摘局部义齿基牙的原则中错误的是（)A.选择健康的牙B.虽有牙体疾病但已经完善治疗C.虽有 2017-08-31 2、预备党员虽有党籍 但不计算党龄。（) 2019-12-06 3、虽有细菌侵入 但未引起化脓性炎症者 2020-04-28 4、病人面色虽有异常 但仍光明润泽者 属 2020-04-28 5、虽有嘉肴翻译 2022-05-10 6、选择可摘局部义齿基牙的原则中不包括（）。 A．虽有牙周疾病 但已得到控制B．虽有牙体 2022-07-14
