{pz_填空}课程理论认为课程的内容应该是人类文化的“共同要素”。

相关问题

• 1、建立在不同的{pz_填空}理论基础上的课程理论及课程的历史 对课程产生重要的{pz_填空}影响。
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• 2、细目表的形式是{pz_填空} 一般用纵栏表示{pz_填空} 横栏表示课程的内容或范围。
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• 3、建立在不同 的_{pz_填空}理论基础上的课程论及课程的历史传统 对课程产生重要的_{pz_填空}
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• 4、教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分 一般表现为课程标准 {pz_填空} {pz_填空}
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• 5、基础教育新课程理论的基础是{pz_填空}。
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• 6、社会中心课程理论的 以{pz_填空}为代表。
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