课程的表现形式是( ) A.课程计划——课程标准——教材 B.课程总目标——领域目标——学科目标C

职业资格 课程,目标,课程标准 已帮助 人

课程的表现形式是( )

A.课程计划——课程标准——教材

B.课程总目标——领域目标——学科目标

C.课程目的——课程评价——课程实施

D.知 识——经验——活动

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