导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的()思维。 职业资格 2020-04-28 00:58:56 单项,思维,学生 已帮助 人 2012年单项选择:“一题多解”教学方式主要用来训练学生的()思维。A.直觉B.发散C.动作D.集中 热搜:教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案:B发散思维,也叫求异思维,是指人们解决问题时,思路朝各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。“一题多解”教学方式是为了训练学生的发散思维。 相关问题 1、学生解答问题时“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是() A.发散思维 B.聚合思维 C 2018-10-26 2、学生解答问题时 “一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。A.发散思维B.聚合思维C.概括思维D. 2019-01-06 3、学生解答问题时 “一题多解”探求多种答案。这种思维方式是( ) A.发散思维 2020-04-28 4、小红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法 力求一题多解。小红的思维方式属于( )A.聚 2020-04-28 5、学生解答问题时 “一题多解”探求多种答案。这种思维方式是()。【2012年下半年】A.发散思维B.聚合思 2020-06-19 6、“一题多解”的教学方式主要用于训练学生的哪一种思维?()A.直觉思维B.发散思维C.动作思维D.集中 2020-08-14