论述幼儿社会教育的意义。
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论述幼儿社会教育的意义。
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(1)促进幼儿的完整发展
所谓完整发展是指幼儿在发展的内容、结构与时间上的完整发展。从发展的内容上看，幼 儿的完整发展是指体、智、德、美的全面发展;从结构上看，是认知、情感、意志的统一发展；从时 间上看，是终身的完整发展。
(2)促进幼儿积极地社会化
社会化主要措个体在社会学习中长期积累起来的知识、技能、观念和规范，内化为个人的 品格与行为，并在社会生活中加以再创造的过程。
促进幼儿积板地社会化是幼儿社会教育的又一重要任务。幼儿的社会化是一个复杂的过 程，积极的社会化并不会自然地发生，它需要教育者创设积极的教育环境并加以适当引导。幼 儿社会教育的研究就是要寻找创设积极教育环境与适当引导的原理与方法。
(3)实现社会文化的延续与发展，为社会培养合格公民
为社会培养合格公民是幼儿社会教育的又一重要任务。公民是承栽了一定文化传统，并 积极参与现实生活的人。这决定了幼儿社会教育对公民的培养，既要注重对优秀传统文化的 继承，也要引导孩子有参与现代全球化生活的眼光。