简述幼儿园社会教育的一般方法。
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简述幼儿园社会教育的一般方法。
热搜：幼儿园教学的基本方法是
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(1)语言法
①讲解法
向幼儿说明一些简单的道理、规则及其意义，使幼儿明辨是非，懂得应该怎样做和为什么 要这样做。讲解法是社会教育活动中运用得非常普遍的方法。
②谈话法
教师与幼儿相互提问，对答。谈话法的运用可以使教师借助恰当的问题，帮助幼儿分析、 提炼原有的社会知识经验，使之系统化、明确化。
③讨论法
讨论法有利于幼儿自由发表意见和感受，帮助幼儿养成独立思考的习惯和能力，懂得不同 的人对待问题的看法不同，有利于幼儿摆脱自我中心。
(2)直观法
①演示法
教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社
会规范。这种方法的运用，能增进幼儿对社会教育活动的兴趣，增强活动妁效果。
②参观法
参观法，即根据社会教育的目的和内容，组织幼儿在园内或园外通过对实际事物和现象的 观察、思考，获得新的社会知识与社会规范的教育方法。
(3)行为练习法
行为练习法，即组织幼儿按照正确的社会行为规范去进行实践的一种方法。它能使幼儿 明白正确的社会行为规范，形成和巩固幼儿的社会行为习惯。
(4)行为评价法
行为评价法是指对幼儿符合社会言行的表现给予褒贬判断，从而使幼儿受到教育。
(5)陶冶法
陶冶法主要利用人际关系、行为环境、社会风气、情感气氛等来陶冶幼儿的性情，培养幼儿 良好的社会公德、社会行为和社会情感。它包括环境陶冶法和艺术感染法。