( )是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点 通过有目的 有计划地指导学生掌握系统的科学文化

职业资格 目的,学生,身心 已帮助 人

( )是教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点,通过有目的、有计划地指导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能,发展学生的智力和体力,培养学生的良好品德和健康个性,使其形成科学世界观的过程。

A.评价过程 B.德育过程 C.教学过程 D.美育过程

热搜:新型师生关系应鼓励教师与学生形成