导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 杜威重视课程的组织要考虑儿童的心理顺序 因此他否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 职业资格 2020-04-28 01:02:23 顺序,课程,组织 已帮助 人 杜威重视课程的组织要考虑儿童的心理顺序,因此他否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 热搜:人机界面是什么?为什么要重视人机界面设计? 答案解析 难度★★☆ 搜索 这种说法是不正确的。杜威并不否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序,但他更重视课程的组织要考虑儿童的心理顺序。他主张课程的组织应从儿童的经验出发,将教材心理学化,在教学过程中将儿童的个体经验逐渐提升到教材的逻辑水平。 相关问题 1、下列选项中 属于学科课程的特点的一项是().A.重视儿童的兴趣和需要B.重视教材的心理组织C.强调训 2020-02-23 2、对活动课程评价不正确的一项是().A.活动课程要适应儿童的兴趣 需要和教材的心理组织B.重视从活动 2020-02-23 3、人本主义课程论者是典型的儿童中心论者 这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而 不考虑学科的 2020-04-28 4、以下观点错误的是( ) A.杜威认为课程的组织要考虑儿童的心理顺序 没有必要考虑教材的逻辑顺序B 2020-04-28 5、杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序 否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 2020-04-28 6、杜威强调课程的组织要考虑儿童的心理顺序 否认课程的组织要考虑教材的逻辑顺序。 2020-04-28