在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料 它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用

职业资格 材料,学习者,认知 已帮助 人

在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间建起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )

A.先行组织者 B.认知结构 C.比较性组织者 D.固定点

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