简述课堂问题行为的处置与矫正。

职业资格 2020-04-28 01:09:54 课堂,行为,问题已帮助人

简述课堂问题行为的处置与矫正。

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(1)课堂问题行为的处置：
①运用先人为主的策略，事先预防课堂问题行为；②正确对待学生的课堂问题行为。
(2)课堂问题行为的矫正：
①控制策略。②矫正策略。第一，熟悉课堂问题行为矫正的内容；第二，遵循课堂问题行为矫正的原则；第三，课堂问题行为矫正的程序；第四，有一些课堂问题行为需要通过心理辅导来处理和矫正，教师应协助心理辅导教师对有问题行为的学生进行针对性帮助。