在生物实验课上 韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从（ ）号烧瓶倒入（
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在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：
从（ ）号烧瓶倒入（ ）号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握（ ）左手
托住（ ）……”这说明韩老师( )。
A.教学理念偏失
B.教学态度不端
C.教学评价不当
D.教育行为失范