“再生产科学所需要的劳动时间 同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的 例如学生在一小时内就能学

职业资格 时间,科学,最初 已帮助 人

“再生产科学所需要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一小时内就能学会二项式定理。”这表明教学活动具有( )。

A.引导性

B.简捷性

C.直接性

D.实践性

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答案解析

难度★★☆ 搜索
  • 答案:B

    在教学认识中,走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产,因此,教学活动将要教授的课程内容经过筛选和科学编排,用更有利于学生接受、更符合现代社会价值观念的方式传递给学生,过程中省略掉很多知识获取的过程,具有认识的简捷性。学生短时间内学会复杂的知识,体现的是复杂知识以简捷的面目呈现,被迅速接受和学习。