刘菁是一名学校社会工作者 针对某学校的问题学生 刘菁决定开展一次团体活动 帮助其改掉恶习 回归校园
学校,恶习,同感
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刘菁是一名学校社会工作者，针对某学校的问题学生，刘菁决定开展一次团体活动，帮助其改掉恶习，回归校园。学校团体辅导活动的基本路径是（）。
A.判断-同感-倾听-商量 B.倾听-同感-判断-商量
C.判断-倾听-同感-商量 D.同感-倾听-判断-商量
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答案：B
人生是一个心理过程，而非逻辑过程，倾听-同感-判断-商量，是团体辅导基本的工作路径。听懂了学生的心，老师才能感同身受，准确理解学生的心，从而形成准确的判断，在此基础上与学生沟通，彼此交流，良性互动，共同成长。故B选项正确。