阮玉是家里的独生子女 爸爸妈妈对她是百般呵护 处处怕阮玉受委屈 凡事都要事先为她安置 随着年龄的增
独生子女,凡事,爸爸
已帮助 人
阮玉是家里的独生子女,爸爸妈妈对她是百般呵护,处处怕阮玉受委屈,凡事都要事先为她安置,随着年龄的增长,阮玉对自己的学习提不起积极性,对以后的未来抱着无所谓的态度,自己犯下的错误更是不屑一顾。班主任老师多次劝说无效后,便把她交给学校社会工作者,社会工作者了解阮玉的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助阮玉()。
A.改变人际间的冲突
B.追求独立自主
C.加强与父母的沟通
D.表现负责任的行为,追求理想和抱负
-
答案:D
青少年的需求是一个复杂多元的概念。从发展的角度,我们可以对青少年个体发展性需要做以下概括:(1)接纳自己的身体与容貌,表现符合社会规范的性别角色需求。(2)个体与同伴发展适当的人际关系。(3)追求独立自主,少依附父母及他人。(4) 自食其力,寻求经济独立。(5)为未来的生涯做准备。(6)发展符合社会期望的认知技能和 概念。(7)努力表现负责任的行为,追求理想和抱负。(8)为未来的婚姻和家庭做准备。(9)建立个体的价值体系,符合现实世界的需求。由此可知,社会工作者准备介人的主要角度应是帮助阮玉努力表现负责的行为,追求理想和抱负。
