晶晶是某市重点髙中的学习尖子生 数理化成绩突出 为人谦虚有礼 老师和同学 都很喜欢她。在一次物理竞
数理化,老师,为人
已帮助 人
晶晶是某市重点髙中的学习尖子生，数理化成绩突出，为人谦虚有礼，老师和同学 都很喜欢她。在一次物理竞赛中，晶晶结识了一位男生小明，两人因共同的爱好走得很近， 经常一起学习并产生了好感。在面临高考的关键时刻，小明以学业繁重没有时间为由，突然 不再与晶晶来往。为此，晶晶的情绪波动很大，精神状态很差，无心学习。家长和班主任都 很担心，经老师的介绍，晶晶的母亲前来寻求学校社会工作者胡伟的帮助。社会工作者胡伟 应采取的策略有()。
A.与晶晶建立良好的信任关系，倾听她的心声
B.鼓励晶晶参加小组活动，学习对同伴交往应采取的正确态度
C.引导晶晶正确处理与同伴关系；必要时进行经验分享，以供借鉴
D.建议晶晶父母把晶晶转到别的学校
E.关心晶晶学习生活各个方面和对人际交往方面进行关注
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答案：ABC
E社会工作者胡伟应从服务对象自身（如生理、心理、社会、角色 扮演、工作出现问题等），他的家庭关系问题（如父母、子女、兄弟、姐妹关系问题），家庭 外的人际关系（如同学、同事、邻居关系问题等），服务对象与环境的关系，以及环境或国 家政策的原因而导致服务对象的自身资源不能发挥等方面来分析。故D项排除。