周周是一名初一的学生 几个月前由于家庭变动的原因 他被送到外地的姑姑家生活 到了一个全新的环境中
周周,家庭,姑姑
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周周是一名初一的学生，几个月前由于家庭变动的原因，他被送到外地的姑姑家生活，到了一个全新的环境中，周周很不适应，也很无聊，而且他对姑姑的感情不深，因此经常会逃课想回家。经老师几次劝说无效后，姑姑无奈只能求助于社会工作者韩丽。在韩丽的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的有（）。
A.对周周进行心理辅导，帮其打消回家的念头
B.鼓励周周参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定
C.鼓励周周多参加社区的集体活动，加强他与周围朋友的沟通
D.改善周周与姑姑的沟通方式，让周周的姑姑学习正确处理家庭冲突的方法
E.与周周的父母进行沟通，请父母帮助周周
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答案：ABCE
社会工作视家庭为一个整体，服务过程中应顾及家庭内每一个成员的需求。家庭层面社会工作的介入包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要进行预估、介入及评估等。本题案例中，只有D选项的做法属于通过协调家庭成员间的互动关系，培养家庭成员的认知和行为，从而达到优化家庭结构的目的，即属于家庭层面社会工作方法的运用。故正确答案为ABCE。