宁宁的父母从事软件开发工作 因为平时工作较忙 对宁宁也照顾不过来 便将他送到寄宿学校读书。脱离了父
工作,父母,平时
已帮助 人
宁宁的父母从事软件开发工作，因为平时工作较忙，对宁宁也照顾不过来，便将他送到寄宿学校读书。脱离了父母，宁宁很快就和一些爱去网吧的孩子玩到了一起，和他们天天泡在网吧里玩游戏，逃学也成了家常便饭，学习成绩自然一降到底，最终被学校劝退。宁宁的父母后悔莫及，向社会工作者韩梅梅寻求帮助，韩梅梅对宁宁的成长过程进行了分析，认为导致这种情况出现的因素不包括（）。
A.社会状态 B.朋辈群体
C.家庭管理 D.学校教育
-
答案：A
家庭对个体的影响主要是通过家庭教养模式。宁宁的家庭所形成的家庭教养模式为放任型，在放任型家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺乏自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有攻击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺乏理想等心理倾向。此外，宁宁的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。