晓菲 某沿海城市人 今年10岁 生活在一个幸福的家庭。但是去年一场突如其来的车祸夺去了晓菲父母的生
晓菲，某沿海城市人，今年10岁，生活在一个幸福的家庭。但是去年一场突如其来的车祸夺去了晓菲父母的生命，晓菲从此成了孤儿，只能跟着奶奶一起生活。奶奶每月领取一定的养老金，经济条件也不好，而且奶奶年纪已大，平时还要看病、吃药。现在，晓菲的生活、学习都成了问题。
问题：
1.上述案例中，晓菲面临的困境主要有哪些？
2.针对晓菲目前的困境，社会工作者应采取哪些介入策略？
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1.上述案例中，晓菲面临的困境主要如下：
(1)生活问题
晓菲年龄尚小，因父母去世而跟奶奶一起生活。但是，奶奶年纪已大，平时还要看病、吃药，自己尚需要人照料，更谈不上细心照顾晓菲了。因此，晓菲的家庭教育、生活照料以及学业等方面的支持都成了问题。
(2)经济问题
父母的去世使家庭的经济来源中断，晓菲与奶奶两个人仅靠一点养老金生活，再加上奶奶的医疗费，家庭生活非常拮据。
(3)教育问题
因为家庭经济拮据，晓菲可能无法支付自己受教育的相关费用，能否继续学习成为一个非常大的问题。
(4)心理问题
双亲的去世给晓菲带来了巨大的心理创伤，奶奶年事已高，无法照顾好晓菲，晓菲难以得到足够的关爱和家庭的温暖，心里很悲伤。
2.针对晓菲目前的困境，社区工作者可采取以下介入策略：
(1)联系社会救助机构对晓菲一家进行救助
晓菲的家庭经济状况非常困难，社会工作者首先需要联系相关救助机构对晓菲一家进行救助，申请最低生活保障，维持基本生存需要。
(2)联系晓菲所在的学校，帮助晓菲申请减免有关学杂费用
晓菲家困难的经济状况对他继续学习造成了很大的障碍，社会工作者应联系晓菲所在的学校，帮助晓菲申请减免学杂费用。
(3)对晓菲进行心理疏导，增强晓菲对生活的信心
晓菲因父母意外身亡，心灵受到重创，需要社会工作者给予心理疏导，帮助她宣泄感情。同时，晓菲的生活、教育、成长等诸多方面都失去了最主要的依靠，情绪低落，未来的生活困难重重，社会工作者需要增强其对生活的信心。
(4)争取社会其他机构团体对晓菲家庭的支持
社会工作者可以联系其他机构团体，比如当地民政部门、慈善基金会、相关民间组织，争取帮助晓菲一家获得经济援助和教育支持。
(5)联系志愿者或者社会服务机构对晓菲的奶奶进行照顾
晓菲的奶奶年事已高，且多病，需要人照顾。而晓菲才10岁，缺少照顾他人的能力，同时还需要受教育，无法照顾奶奶。社会工作者可以联系志愿者或者相关社会服务机构对晓菲的奶奶进行照顾。
(6)为晓菲和奶奶构建社会支持网络。联系晓菲所在学校的老师、同学以及晓菲所在社区的居委会和街坊邻里，请他们多关心晓菲，帮助晓菲和奶奶，使晓菲和奶奶感受到温暖。