有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心 认为考试偷抄别人 的试卷只是一点点欺骗罢了 通过
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有些行为偏差的青少年思考问题的方式是以个人为中心，认为考试偷抄别人 的试卷只是一点点欺骗罢了，通过考试是最重要的。根据科尔伯格的道德发展理论，这 些青少年的道德发展处于（ ）阶段。
A.惩罚与服从定向 B.天真的享乐主义
C.好孩子定向 D.维护权威或社会秩序
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答案：B
本题考査的是道德发展理论。惩罚与服从定向阶段:这个阶段的儿 童行为主要为了避免惩罚，因而无条件服从权威，而不考虑惩罚或权威背后的道德标 准。天真的享乐主义阶段:这个阶段儿童首先考虑是否符合自己的需要，他们服从命令 是为了得到奖赏或满足自己的欲望，这时儿童能初步考虑到人与人的联系，但人际关系 常被看成交易，对自己有利的就好，不利的就不好。好孩子定向阶段:这个阶段的儿童认为一个人的行为正确与否，主要看他是否为别人所喜爱，是否受别人的称赞。维护权威 或社会秩序阶段：这个阶段的儿童意识到了普通的社会秩序，强调服从法则，使社会秩 序得以维持，儿童遵守不变的法则和尊重权威,并要求别人也遵守。