导航：题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 大学生小林很少在人多的场合说话 他觉得讲得不好 别人会取笑他 因此每次上课他都坐在后面不发言 不得 职业资格 2020-04-28 03:10:55 场合,后面,说话 已帮助 人 大学生小林很少在人多的场合说话，他觉得讲得不好，别人会取笑他，因此每次上课他都坐在后面不发言，不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看，小林的问题源于()。A:认知、行为和情绪三者相互影响 B:他幼年时创伤经历 C:他的非理性信念 D:朋辈群体和老师 热搜：前馈控制系统有什么特点?应用在什么场合? 答案解析 难度★★☆ 搜索 答案：A考点：认知行为治疗模式的假设。 相关问题 1、学生害怕在社交场合讲话 担心自己会因发抖 脸红 声音发颤 口吃而暴露自己的焦虑 觉得自己说话不 2019-01-03 2、莉莉是一名外来务工人员子女 由于有很重的家乡口音 怕被学生笑话 平时在学校很少大声说话 与别人很少 2020-04-28 3、大学生小林很少在人多的场合说话 他觉得讲得不好 别人会取笑他 因此每次上课他都坐在后面不发言 不得 2020-04-28 4、大学生小林很少在人多的场合说话 他觉得讲不好 别人会取笑他 因此每次上课他都坐在后面不发言 不得不 2020-04-28 5、小艾从小就很怕去人多的地方 长大之后也不敢在人多的场合讲话 在学校的他很少与人交谈 每次班里开班会 2020-04-28 6、大学生小林很少在人多的场合说话 他觉得讲得不好 别人会取笑他 因此每次上课他都坐在后面不发言 不得 2020-04-28
