社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程 进而提出优化实务过程的思 路 这个案例说明 社会工作研究

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A.不能独立于实务过程之外 B.可以独立于实务过程之外

C.成果的使用者只能是社会工作者 D.可以提升社会工作理论

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