社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画 破坏了小区的环境 为了帮助他们改掉这一坏
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社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画，破坏了小区的环境，为了帮助他们改掉这一坏毛病，每当孩子表现好时，小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖，之后，这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论，上述行为发生变化是（）的结果。
A.认知—行为 B.刺激—反应
C.符号—互动 D.环境—行为