幼儿的社会范围小 游戏是幼儿认识世界的途径 是幼儿通过实际行动探索周围世界的一种积极活动。（

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• 1、词 语言的调节作用使得幼儿更容易与其他人交流感情和认识 这有利于幼儿在生活 学习和游戏等
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• 2、幼儿在自然角的活动的包括观察 劳动 科学小实验和（)。A 调查B 角色游戏C 小制作D 结构游戏
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• 3、英国幼儿学校的教育目标：提供活动和游戏的机会 认识较多的事物 以增进其生活知能。（)
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• 4、幼儿科学游戏的显著特点是：特定的操作规则 广泛的适用范围 满足幼儿探索天性 渗透科学教育因
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• 5、角色游戏的教育作用是（）。 A.帮助幼儿认识社会B.给幼儿提供道德行为实践的机会
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• 6、认为“游戏是儿童认识新的复杂客体和事件的方法”这一对幼儿游戏的解释属于（　　）A.弗洛伊德的精神分
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