导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 ()认知理论认为 教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境 让儿童自行探索 继续教育 2017-07-25 01:55:45 儿童,目的 已帮助 人 ()认知理论认为,教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境,让儿童自行探索,主动学到知识。A、皮亚杰B、斯金纳C、布鲁姆D、杜威 热搜:单链表中,增加一个头结点的目的是为了 答案解析 难度★★☆ 搜索 参考答案:A 相关问题 1、功能理论认为 教育的目的在于使年轻一代系统的社会化 使出生时不适应社会生活的___成为崭新的_ 2017-08-06 2、真正还原奥数教育 并非取消加分那般简单。就高考来说 如果对人才的评价 选拔 能针对人本身 而 2018-10-18 3、真正的教育不是“告诉” 有意义的知识并非是教师____地教给学生的 而是 学生在具体情境中通过____ 2019-02-22 4、下列人性假设中 认为X理论并非一无是处 Y理论也不是一切都好的是()。 2020-08-05 5、美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论 认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进 2021-10-16 6、埃利斯认为:事件本身并非是引起情绪反应或行为后果的原因 而人们对事件的不合理信念 才是真正的 2022-08-07