保育环境是从强调保教结合这一特点划分的 文化 心理环境是从课程的结构及特征来划分的。（)

相关问题

• 1、参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作 共同参与的过程 共同创设
  2017-08-19
• 2、保教结合是整体的概念 “教”通常指有目的 有机划 有系统的影响幼儿身心发展的活动。幼儿园保育
  2017-08-29
• 3、保教结合就是教师要与保育员沟通 相互帮助。
  2018-09-10
• 4、实行保教结合原则是由幼儿心理特点决定的。（)
  2019-08-14
• 5、有关保教结合的精神 渗透在幼儿园的卫生保健 教育教学 园舍 设备 环境布置等等诸多方面。（)
  2019-08-15
• 6、从幼儿园特点的维度划分 幼儿园环境可划分为（)A.保育环境B.教育环境C.语言环境D.游戏环境
  2019-12-14