学习完《窦娥冤》一课后 为了调动学生去探索不同悲剧艺术的积极性 引导学生进行课后阅读 以下不

职业资格 积极性,悲剧 已帮助 人

学习完《窦娥冤》一课后,为了调动学生去探索不同悲剧艺术的积极性,引导学生进行课后阅读,以下不符合的是()。

A.《汉宫秋》

B.《西厢记》

C.《梧桐雨》

D.《赵氏孤儿》

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