简答你所了解有关布鲁姆的教育思想

继续教育 思想 已帮助 人

简答你所了解有关布鲁姆的教育思想

热搜:入党介绍人要认真了解申请人的思想品质经历和工作表现

答案解析

难度★★☆ 搜索
  • 参考答案:第一,为掌握而教、为掌握而学。布鲁姆主张在实际中帮助每一个儿童挖掘他们在校学习的全部潜力,使绝大多数学生学会所教授的大多数内容。布卢姆和他的助手及同事们经过二十多年的研究和实验,提出了“为掌握而教”和“为掌握而学”的学校教学思想。为掌握而教的教学方法分五步:一是确定教学内容和目的要求;二是制定实施教学计划;三是测定学生的学习情况;四是根据存在的问题给学生第二次学习机会;五是有针对性地再讲述有关内容。根据布卢姆的主张,只要教材合适,教法设计得当,结合对学生的进步给予反馈的经常评价测验,并且教师和学生两者都了解期望于他们的是什么,那么,90%以上的学生都能达到教学的要求。第二,提出教育目标的分类系统。布卢姆把教育目标分为6类:知识、理解、应用、分析、综合、评价。第三,关于“人类特性”的独特见解。布卢姆1964年曾将环境因素对人类特性的影响这个问题作了深入细致的研究,并报导说,被剥夺的儿童和在富裕的环境下成长的儿童之间,就保守的估计而言,智商相差20。布卢姆还指出,早期儿童的各种经验(社会的和智力的刺激作用)是与其后来的成功相一致的。