导航:题目详情 | 答案解析 | 相关问题 | 最新问题 每一个学习者在与具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是()。A 生成性目标B 行为目标 继续教育 2017-07-31 12:49:27 目标,学习者 已帮助 人 每一个学习者在与具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是()。A、生成性目标B、行为目标C、表现性目标D、教育目标 热搜:以太网交换机的每一个端口可以看作一个 答案解析 难度★★☆ 搜索 参考答案:C 相关问题 1、行为目标是指每一个幼儿在与具体教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现的目标。() 2017-10-05 2、学习策略具体化的做法中不正确的是()A. 给每一个策略命名 并一贯使用确定的名称。命名要尽可 2017-11-15 3、每一个()游戏包含对幼儿语言学习的具体要求。 2019-05-30 4、根据检查与考核的标准 按内部审计人员接受后续教育学习的时间计算 每()年为一个周期 时间不得 2019-07-13 5、生成性目标指向是每一个儿童在具体教育情境中所产生的个性化表现 强调儿童反应的多元化和个性 2020-01-21 6、教育技术是一个涉及到学习活动的每一个环节 以()为核心的 以改进和优化学习为最终目的的综合性学 2022-08-10