注意稳定学前教育师资队伍是中国 印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。（)

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• 3、“以僧为师” “以（书)吏为师”是古代（）的教育特征。A．中国B．印度C．希腊D．埃及
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• 4、“以僧为师” “以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国B.印度C.希腊D.埃及
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• 5、“以僧为师” “以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国 B.印度C.希腊 D.埃及
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• 6、“以僧为师”“以吏为师”是古代（ ）教育的一大特征。 A.印度 B.中国 C.巴比伦 D.埃及
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